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《第14课我的收藏卡》精品教案优质课下载
教学重点:收藏卡的整体设计与美化,用纸材和剪贴、绘制等方法设计制作收藏卡。
教学难点:设计制作美观、新颖的收藏卡。
教学具准备:PPT、剪刀、固体胶、尺子、各色彩纸等。
教学过程:
(一)情境导入
1、播放视频,引出收藏品。
2、展示图片,认识中国博物馆和民间爱好者收藏的部分收藏品。
3、说一说:同学们,你有自己的收藏吗?如果我们将来有自己的藏品,该如何分类收藏呢?
(二)讲授新课
1、仔细观察这两张小卡片上都写了些什么内容?讨论:它们有什么作用?
师总结:
(1)内容名称、作者、尺寸、材质、年代、收藏。
(2)作用:介绍藏品的相关知识,让收藏者和参观者能全面了解藏品,妥善保管藏品。
(3)收藏卡:是种记录藏品信息的卡片,收藏者可以根据自己的爱好、想法自行设计制作。今天我们就一起来学习制作我的收藏卡。
板书课题:我的收藏卡
2、比较这两张收藏卡,哪一张更美观、更有趣?
学生比较分析,阐述不同观点。
问:怎样才能使收藏卡设计得美观、有趣?
3、探究收藏卡的设计方法。
选外形:单片式形状各异、折叠式。
找方法:线描、彩绘、剪贴、撕纸。
添文字:名称、颜色、大小、资料、产地、收集的时间或昵称。
巧美化:花边。
(三)实践练习
给你的收藏品做一张既美观又有趣的收藏卡。