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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第14课我的收藏卡》最新教案优质课下载
1、显性内容与目标:
通过欣赏、交流、制作，了解收藏卡的布局与类型。自己制作一枚大小合适、设计合理的收藏卡，并能进行装饰与美化。
2、隐性内容与目标:
通过鉴赏与交流，提高学生的审美创造能力，培养他们热爱艺术品的情感。
3、通过选材、布局归类、折剪贴画，培养学生对艺术鉴赏的兴趣，体验设计的快乐。
教学重点与难点:
重点:收藏卡的整体设计与美化，使学生设计出分类新颖、装饰性与体验性为一体的作品。
难点:选材与布局的设计。
教学过程:
新课导入
出示生日贺卡图片
了解:
1.说说你对收藏的认识。
2.说说你身边的收藏人。
教学意图:锻炼学生的交流能力。
二、说说:
1.展示你的收藏品。
2.向同学介绍你的收藏品。
教学意图:培养学生的收集能力。
三、欣赏:
1.欣赏书中收藏作品。
A、博物馆里的绘画、雕刻、陶瓷工艺品等。
B、学生的收藏品。
2.欣赏书中的收藏卡。
教学意图:提高学生的欣赏水平。