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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第14课我的收藏卡》最新教案优质课下载
重点：收藏卡的整体设计与美化，使学生设计出分类新颖、装饰性与体验性为一体的作品。
难点：选材与布局的设计。
教学过程：
一、了解：
1、说说你对收藏的认识。
二、说说：
1、展示你的收藏品。
2、向同学介绍你的收藏品。
三、欣赏：
1、欣赏收藏作品。
A、博物馆里的绘画、雕刻、陶瓷工艺品等。
B、学生的收藏品。
2、欣赏不同类型的收藏卡
四、制作：
1、分析收藏卡的制作方法：内容、布局、方法、装饰等。
2、提出作业要求：为自己的收藏品制作一张收藏卡，收藏卡要新颖、美观、布局合理。
3、生制作，教师辅导。
五、展示：
1、展示自己制作的收藏卡。
2、拓展：收藏的意义。
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