1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
《第14课我的收藏卡》公开课教案优质课下载
难点:设计制作美观、新颖的收藏卡。教具与教学媒体:多媒体课件教学过程教 学 内 容二次设计教师活动学生活动
课前准备
一、导入新课(3分)
二、讲授新课
(20分)
收集整理资料,准备图片及制作收藏卡的素材。
引导学生思考:如果办一个展览的话,我们不可能为每一个观众一一讲解,你有什么好办法,让观众们了解这些收藏品呢?
在学生讨论的基础上,教师进行小结。
我们给这张小卡片起一个名字——收藏卡。
这节课,我们继续学习——《我的收藏卡》
板书课题:我的收藏卡
1、引导学生研究收藏卡的制作方法。
看教材中展示的三件珍贵的文物,其中两件的下面有收藏卡,请学生一起念一念上面的文字。
教师课件出示一些博物馆的藏品和收藏卡。请学生说一说你都知道了些什么。
2、将刚才看到的这些收藏卡和书上的学生作品比一比,哪个更生动美观、有趣味,为什么?
复习制作收藏卡的制作方法
教师进行示范
彩笔、画笔、剪刀、胶棒等工具。
学生回忆,相互交流
学生观察并思考问题,温习所学的内容
学生进行比较,发现、探究问题
学生跟随老师一起回忆制作方法
引导学生中的什么事收藏卡及其作用,并学会根据需要解决问题
引导学生通过观察、对比、讨论,发现收藏卡的内容及形式
探究让收藏卡更加美观、有趣的设计方法