1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
二年级下册(2013年11月第1版)《第14课我的收藏卡》精品教案优质课下载
2.通过制作收藏卡,掌握制作收藏卡布局与类型。
3.自己制作或与人合作完成一枚设计合理的收藏卡,并能进行美化与装饰。
三、重点难点
重点:收藏卡的整体设计与美化,使学生设计出分类新颖、装饰性与体验性为一体的作品。
难点:选材与布局的设计。
四、课时安排:1课时
五、材料准备
收藏品、绘画用具、设计用草稿纸、各种媒材。
六、教学过程
1、组织教学
2、欣赏藏品
(1)大屏幕出示藏品,并对藏品进行简单介绍。
(2)提出问题:你知道老师为什么会知道这些内容吗?
(3)揭示答案:因为老师是通过收藏卡了解到的。这些各式各样的卡片有不同的用途,它们都在帮助我们更好地工作、生活和学习。
教师向大家介绍:一种收藏爱好者使用的卡片――收藏卡。收藏卡是一种记录藏品信息的卡片,收藏者可以根据自己的爱好、想法自行设计制作。
3、提问:你们喜欢收藏吗?
学生交流后老师出示收藏卡,大家欣赏。
(1)你能从这些收藏卡中,知道这些同学都收藏了哪些物品吗?
(2)谁也有收藏喜爱物品的习惯?你都收藏了哪些物品?
(3)大家想不想也为自己的收藏品制作一张收藏卡呢?
4、设计应用
组织学生分析:
(1)你想设计一种什么形式的收藏卡?收藏卡的基本布局?
(2)收藏卡上记录哪些内容?你想用什么方法、什么材料制作?
(3)你觉得你收集的卡片上哪一点可以借鉴?