《第15课做笔筒》精品优质课教案设计

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　　二、教学目标

　　和文房四宝一样，笔筒中蕴含着历史和变化，应引起同学们的关注。利用塑料瓶做笔筒，提醒师生共同关注塑料瓶的多种造型及如何利用彩色纸对瓶筒进行美化装饰。学会用彩色纸剪贴的方法装饰筒形。

　　三、重点难点

　　重点：用废旧塑料瓶制作、装饰实用的笔筒。

　　难点：装饰设计的美感与创新。

　　四、课时安排：2课时

　　五、德育渗透

　　培养学生热爱生活的情感，激发学生对美术活动的兴趣。

　　六、材料准备

　　塑料瓶、彩色纸、双面胶、剪子、即时贴。

　　七、教学过程

　　1、组织教学

　　2、导入新课

今天老师给大家带来了一个物品，你们知道它叫什么名字吗？对，笔筒。这个笔筒漂亮吗？大家想不想亲手做一个属于自己的笔筒呢？那就让我们一起走进今天的课堂吧。

　　3、讲授新课

　　（1）出示课题：做笔筒

在我国古代的文房四宝――笔、墨、纸、砚之外，笔筒有着十分重要的作用。古代的能工巧匠们创造出了大量精美的笔筒作品。咱们一起来看看。

说一说，古代的笔筒使用的材料有什么不同，它们分别表现了什么内容。从使用的功能上看，和现代的笔筒有什么不同呢？

（2）分组研究。

　　第一组研究笔筒的外形。

　　第二组研究笔筒的内部构造。

第三组研究笔筒的颜色。

第四组研究笔筒的图案。

　　第五组研究笔筒的用途。

　　②研究用废旧材料制作出来的笔筒。