二年级下册（2013年11月第1版）《第16课画夜景》优质课教案下载

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3、情感态度和价值观目标：启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从而体验到生活的乐趣。通过生动有趣的教学活动，培养学生善于观察，抒发出自己对美好生活向往的能力。培养学生的自信心，使他们能大胆地表现自己的设计思想，勇于展示自己的个性，树立健康的审美情趣和良好的道德情操。

教学重点：通过对夜景的观察、回忆和感受，表现夜景的美感，认识深浅色使画面产生的对比效果。

教学难点：如何利用颜色对比表现夜色的美感。

教学方法：

1、教法：讲授法、讨论法、演示法

2、学法：绘画法

教具准备:彩笔、油画棒、刮画纸、彩纸、剪刀、胶棒颜料等

学具准备：教材、彩笔、油画棒、刮画纸、彩纸、剪刀、胶棒等

教学过程：

时间

环节教师行为

学生行为

（预想）教学手段设计意图组织教学组织学生准备工具。学生为学习做准备。引入新课

3分钟

今天老师给同学们带来了一组图片，请你猜猜这是什么地方，什么时候的景色？

家乡的景色美不美？今天我们来学习16.画夜景

学生发现家乡的夜景很美，并能有优美的词语来形容，美丽的夜景。

出示板书集中学生注意力，培养学生分析能力。引入讲课主题，进入课题

讲授新课12分钟1.教师把自己准备好的拍摄的白天景色的图片展示给大家

提出问题：

①老师带来的图片和同学们的图片有什么不同?

②白天和晚上的景色在色彩上有什么不同?

夜晚和白天天空色彩的对比，夜晚和白天建筑色彩的对比，夜晚建筑和夜晚灯光的对比。

2.欣赏图片，你能找出这些色标是从那些图片中提炼出来的吗？它们是什么地方呈现出来的颜色？

教师总结：同样的色标，在暗色和亮色两种不同的背景下，暗色背景会把亮色衬托得更加明亮，背景色彩不同，色彩语言也发生了变化。