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二年级下册（2013年11月第1版）《第17课画影子》新课标教案优质课下载
教学重点和难点：
教学重点：观察、记忆影子的变化，感受影子给我们生活带来的美感。
教学难点：如何运用各种方法来表现影子。表现形式，砂纸、蜡笔、撕纸
教学过程
故事导入，了解影子。
师：同学们，每个人都有一个形影不离的好朋友，会是谁呢？生：（影子）
师：对呀！真棒，就是影子。影子的存在让我们的生活变得非常有趣。
想一想生活中什么时候，什么情况下会出现影子。影子是光线被物体挡住形成的阴影
接下来我们再来看一个小视频，看看视频中演的是什么影子，《猴子捞月》
师：小猴子捞起的是什么?生：（水中倒影）
师：真聪明，影子也可以是水中的倒映出来的形象。
地上的影子，和水里的有什么不同。（我们的影子是黑色的，水中的倒影是彩色的。）
今天我们就一起来画一画这多变的影子。（板书 画影子）
赏析影子，解决重难点
同学们，请你猜一猜这水中是谁的倒影？（鹿）
你们真棒，水中倒影的轮廓帮助我们猜出了谜底。
请你仔细看看鸟巢和水中的倒影上下什么关系（对称)。鸟巢的底边和倒影底边是（贴在一起的)。
我们来猜一猜下面这几张图片哪些是对称的。(都是对称的,同学们真棒，学的很认真。）
4.小组讨论：
（1） 我们再来看看这只天鹅和水中的倒影有什么不一样？
（色彩上了解——变浅）（轮廓由清晰变模糊、还有水波纹）
因为风或者天鹅游动的原因，会产生水波纹，这样水中的倒影会比较模糊，风越大或者天鹅游动得越快，倒影会越模糊。（一语带过）
总结：生活中这样美丽的倒影无处不在，给我们的生活添加了无尽的光彩。让我们一起欣赏各种不同的倒影吧。
5.欣赏水中倒影图片。
师生共同研究