人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第17课画影子》集体备课教案设计

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教学重点：

观察影子的变化，感受影子给我们的生活带来的情感。

教学难点：

与搭档描绘一副有创意的影子画。

学习材料：

课件、图片、粉笔等。

教学过程：

一、组织教学

二、引入课题

1、师:同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师这儿有一则谜语，请大家认真听、仔细想，看谁先猜出来！（课件出示谜语）

你 走 它 也 走，

你 动 它 也 动。

就 在 脚 下 面，

怎 么 也 抓 不 住。

生：影子。

2、师：今天我们一起来画影子。（师板书课题：画影子）

三、讲授新课

1、师：影子是生活中一种有趣的现象，现在请同学们在教师里面找一找有哪些物体的影子？

　 　生1：桌子

　　 生2：椅子

生3：人的影子

......

2、师：想一想：影子什么时候会动啊？

　　 生：人在动的时候影子也会动。

师：再想一想，手不会动，影子会动吗？（我们来做个游戏看一看）