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《第17课画影子》集体备课教案优质课下载
1、知识目标:了解影子产生及影子的变化,影子的存在给我们生活增添了许多情趣。
2、技能目标:通过这节课的学习,使学生学会捕捉和表现生活中美好的景象,培养学生注意生活,进而能运用几种比较简单的方法表现生动、活泼、有趣的画面来。
3、情感目标:使学生的观察力、记忆力、表现能力进一步得到提高。学生能在无拘无束的创作中受到美的感染、体会到绘画活动的愉悦感受到生活的美好,从而更加热爱生活,树立健康的审美情趣和良好的品德情操。
三、教学重难点:
1、重点:观察、记忆影子的变化,感受影子给我们的生活带来美感。
2、难点:如何运用各种方法来表现影子。
四、教学准备:
课件,范画,素描纸,水粉工具等。
五、教学过程:
一、创设情境,激趣导入。
师:同学们,每个人都有一个形影不离的好朋友,会是谁呢?
(影子)
师:对啊!有影子的存在,我们的生活会变得非常有趣。不信,你瞧。
(看视频《捣乱的影子》)
师总结:有光就有影子,我们刚刚看到的视频当中出现了日光下的影子、月光下的影子还有灯光下的影子,咱们接下来再看一个小故事,看看它描述的是什么影子?
课件展示《猴子捞月》,小猴子们从水中捞起的是什么?
(水中的倒影)
师:那请同学们对比刚刚看到了小龙的影子与水中倒影有什么不同呢?
(水中的倒影可以映照出物体的色彩)
今天咱们就一起来画一画这神奇的影子。
(板书: 画影子)
设计意图:调动情趣,激发学习兴趣。
二、赏析影子,解决重难点。
1、同学们,请你猜一猜这水中美丽的倒影是什么动物?(鹿)
你们猜对了,水中倒影的轮廓帮助我们猜出了谜底。