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《第17课画影子》集体备课教案优质课下载
1、知识目标：了解影子产生及影子的变化，影子的存在给我们生活增添了许多情趣。
2、技能目标：通过这节课的学习，使学生学会捕捉和表现生活中美好的景象，培养学生注意生活，进而能运用几种比较简单的方法表现生动、活泼、有趣的画面来。
3、情感目标：使学生的观察力、记忆力、表现能力进一步得到提高。学生能在无拘无束的创作中受到美的感染、体会到绘画活动的愉悦感受到生活的美好，从而更加热爱生活，树立健康的审美情趣和良好的品德情操。
三、教学重难点：
1、重点：观察、记忆影子的变化，感受影子给我们的生活带来美感。
2、难点：如何运用各种方法来表现影子。
四、教学准备：
课件，范画，素描纸，水粉工具等。
五、教学过程：
一、创设情境，激趣导入。
师：同学们，每个人都有一个形影不离的好朋友，会是谁呢？
（影子）
师：对啊！有影子的存在，我们的生活会变得非常有趣。不信，你瞧。
（看视频《捣乱的影子》）
师总结：有光就有影子，我们刚刚看到的视频当中出现了日光下的影子、月光下的影子还有灯光下的影子，咱们接下来再看一个小故事，看看它描述的是什么影子？
课件展示《猴子捞月》，小猴子们从水中捞起的是什么？
（水中的倒影）
师：那请同学们对比刚刚看到了小龙的影子与水中倒影有什么不同呢？
（水中的倒影可以映照出物体的色彩）
今天咱们就一起来画一画这神奇的影子。
（板书： 画影子）
设计意图：调动情趣，激发学习兴趣。
二、赏析影子，解决重难点。
1、同学们，请你猜一猜这水中美丽的倒影是什么动物？（鹿）
你们猜对了，水中倒影的轮廓帮助我们猜出了谜底。