《第18课热闹的集市》优质课教案下载

《第18课热闹的集市》优质课教案下载

教学重点：

运用遮挡的方法画出集市的热闹场面，同时注意人物的动作特征和画面的疏密安排。

教学难点：

表现人物动作特征的同时，画出具有遮挡关系的集市场面。

教学方法：

观察法，讲授法，提问法，讨论法，演示法，启发法。

教学准备：

多媒体课件，图片，音乐，集市视频，纸工商品教具，教师示范微视频。

教学课时：一课时。

教学过程：

导入新课

激趣导入，今天老师要带你们去一个特别热闹的地方，我们边听音乐，边欣赏图片，猜猜是什么地方,播放歌曲《阿凡提赶集》，你们猜到是什么地方了吗？引入课题，是集市。那今天老师就带你们去咱们家乡最大也是最热闹的集市福星市场去看看，同学们要认真看，认真听，老师有问题。

播放集市的视频

小组讨论研究：

集市上有哪些人？

集市上有哪些商品？

是什么让集市无比热闹？

学生汇报讨论结果：

1.集市上有各种各样的人，有男人女人，老人孩子，也可以说有买东西的人，有卖东西的人，还有闲逛的人。

2.集市上的商品非常丰富，有水果蔬菜、副食、日用百货、服装鞋帽等等。

3.集市上很多的商品，很多的摊位，很多的人还有叫卖的声音，这些都会让集市显得无比热闹。

演集市

刚才集市上的视频那么热闹，咱们来表演一下好不好？注意卖东西的人要怎样演？买东西的人和闲逛的人要怎样演？学生在表演过程中感受集市的热闹和赶集的乐趣。

画集市

集市这么热闹，咱们把它画下来好不好？设问。可是这么多的商品，摊位和人，该怎么画呢？我们来好好研究研究。