二年级下册（2013年11月第1版）《第8课洗澡（福建）》优质课教案下载

二年级下册（2013年11月第1版）《第8课洗澡（福建）》优质课教案下载

教学目标

1、通过回忆、观察，抓住洗澡时人物动态，表现生活中有相同特点的场景。

2、通过剪、贴、画的形式，抓住洗澡时动态，表现洗澡乐趣。

3 、让学生体验生活、热爱生活、表现生活。

教学重难点

重点：抓住洗澡时的各种动态，用剪贴画的形式大胆表现。

难点：如何表现洗澡的乐趣。

课前准备

教师准备：教师示范作品、活动纸版人……等。

学生准备：素描纸、水彩笔……等 。

课 时：一课时

教学过程

一、动作猜谜，引入课题

师：看看老师的动作，猜一猜老师在做什么？（是表演洗澡动作）

生：洗澡。

师：猜对了！今天我们一起学习《洗澡》这课。

出示《洗澡》课题。（准备好的手写卡通体）

师：老师今天还把洗澡堂也搬到教室里了呢！（黑板上快速布置洗澡场景）

【设计意图】：猜谜，激发学生学习兴趣。利用生动美观的教具，营造生活情境，为学生表现生动画面进行视觉上的铺垫，以利于进一步创作。

二、互相交流洗澡之趣

师：你们是自己洗澡吗？是怎样洗的？能给大家说一说你洗澡时有趣的事吗？

生：说趣事。

师：你们说的真有趣！哪位小朋友愿意上来表演给大家看一看呢？

生表演。

师：请大家仔细观察并记住他们的动作。