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二年级下册（2013年11月第1版）《第8课洗澡（福建）》优质课教案下载
【教学目标】
通过情景表演、摆一摆等活动的创设，激发学生的学习兴趣，使学生能够在玩中突破人物绘画的难点。通过图片欣赏、观察课本，讨论、总结，进一步培养学生关注自己的同时也要关注身边一切美好的事物，养成爱清洁的好习惯。
【教学重点】
洗澡时人物动态表现和场景的绘画表现。
【教学难点】
洗澡时人物肢体动作的绘画及洗澡人物（事物）与背景的相呼应所达到的有趣场景。
【教学方法】
通过PPT的播放让学生欣赏、发现，引导学生大胆想象增加对画洗澡的兴趣；在课堂中让学生在讨论中发现问题，探究问题，从而解决问题。
【教学评价】
师评、自评、生与生互评
【教学资源】
图片、动态影像等多媒体教具和师范作
【教学过程】
情境导入
学生表演
师：同学们，老师今天请到了我们班上的表演小分队，猜猜他们要表演什么？
（预设学生：想）
【设计意图】让本班学生参与到表演环节，生与生之间的互动开场可以更加有效的调动起学生的好奇心和学习兴趣。
2.学生猜猜猜
他们表演的是什么呢？哪位同学能猜到？
（预设学生：洗澡、搓澡……）
3.出示课题：洗澡
（边出示课题边问学生）你们真的很棒，很快就猜到他们在表演什么了，那同学们，你们喜欢洗澡吗？
（预设学生1：喜欢……
学生2：不喜欢……）