《Section A 1a—2d》精品教案下载-上饶市优质课

= 2 ﹨* GB3 ﹨* MERGEFORMAT ② 课前预习课本sectionA部分；任务

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意图通过香蕉奶昔准备及制作过程，体会劳动美德，并引发饮食文化思考。教学过程（项目实施——交流展示——评价激励）教师活动学生活动【任务准备】

一、奶昔制作用具准备。

【指导调控】

指导学生边看图片展示，边按步骤制作奶昔。

2.巡视学生写作过程并挑选学生进行展示。

【归纳总结】

奶昔制作过程。

【归纳总结】

First peel

Next cut up

Next put into

Then turn on

Finally drink

【交流展示】

几名学生进行奶昔制作演示。

【自主完成】

奶昔制作写作。

【小组合作】

小组成员运用所学知识进行奶昔制作交流。作业布置My Passage

做自己喜欢的水果奶昔，并简要说明过程。板书设计 Unit 8 How do you make a banana milk shake?

First peel

Next cut up

Next put into

Then turn on

Finally drink教学反思时间安排的不合理，学生的展示较少，有些遗憾。

2. 学生的能力不可低估，以后的设计可再拔高一些。