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二年级下册（2013年11月第1版）《第8课洗澡（福建）》集体备课教案优质课下载
感知
理解
整合
尝试
实践
评价
创设情境，揭示主题
观察动态，启发创作
教师示范，研究构图
拼摆尝试，丰富主题
学生创作，大胆表现
欣赏评书，知识拓展
师：今天老师带给你们一首歌，我们一起来听听这首歌吧
生，认真听音乐
师：这是什么歌啊？
生：洗澡歌
师：今天让我们在美术课中学习《洗澡》
师：洗澡时有什么样的动作？和小组同学之间做做
学生尝试做洗澡时的各种各样的动作
师：请跟随音乐做做洗澡时的动作，并加上表情
学生大胆参与表演
看你们洗澡的样子，老师也觉得特别的有趣，我真开心，你们的心情怎么样呢？那应该是什么样的表情。欣赏屏幕上图片，看洗澡时不同的有趣表情
在你的记忆中，洗澡时会发生什么有趣的事呢？
学生大胆谈谈，并欣赏图片
听了你们讲述的趣事，我也迫不及待的想讲讲我小事洗澡的趣事。师边讲述边用白板演示。解决构图饱满、突出主题的问题