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二年级下册(2013年11月第1版)《第18课童年》优质课教案下载
(2)体会教材的艺术作品,及不同艺术表现形式的魅力。
(3)通过本课学习,使学生了解在不同时代背景下的童年都有各自特点,培养学生珍惜现在美好童年生活的情感。
四、教学重点、难点
重点:通过欣赏,感悟不同历史时期童年生活的差异性,描述童年的生活内容及自己对童年的理解,感受作品的思想感情。
难点:不同种艺术表现形式的特点及对艺术作品相关历史背景的了解。
五、教学方法:教授法、欣赏法、评述法
六、教学准备:课件、童年卡
七、授课时数:一课时
八、教学过程
(一)组织上课
1.导入:欣赏沙画视频。(课件)
2.板书:童年
(二)重游童年
1.师生完成童年卡
①小时候喜欢看的动画片。
②小时候喜欢玩的玩具。
③小时候喜欢做的游戏。
④小时候喜欢看的书。
⑤说说其他有趣的事。
(三)其实每个人的心灵深处都珍藏着许多童年美好往事,如果我们想把这些美好的童年给记录下来,可以用什么方法来保存呢?
生:可以用画笔给画下来。
生:可以用照相给拍成照片来保存。
生:可以用日记形式保存。
(四)同学们,你们想知道我们美术艺术家们,他们会用什么特有的方法,展现出一幅幅鲜活的童年生活景象,接下来我们共同走进艺术家们的内心世界,去看看他们眼中的童年是什么样的呢?
(五)欣赏美术作品