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师梦圆初中英语教材同步人教版八年级上册Section A 1a—2d下载详情
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3、情感态度与价值观目标:

通过教学,进一步激发学生学习英语的兴趣,通过制做食物的介绍,培养学生的实际生活能力,了解生活知识,增长生活阅历,培养他们实践操作能力和动手能力,且通过操作,学生也会认识到劳动成果的来之不易,让他们从小就爱惜食物也让他们尊重别人的劳动成果。通过本单元的学习,让中国学生更多地了解不同国家和不同地域的饮食文化和饮食习惯,学会尊重别人的习俗。

教学方法:

1、教法说明:

(1)开放性教学法:本人采用多媒体教学方式,努力创设各种情景,结合教材插入学生们感兴趣的图片,拓展学生们的视野,实现知识的整合,达到学以致用的目的。

(2)任务型教学法:设计各种任务活动,促进学生之间的交流与合作,本节课教师可以将自己定位成一位说英语的,做西餐的厨师而教学的目的就是教会学生用英语描述它的过程。

2、学法说明:

(1)自主学习;能根据需要进行有目的预习,使其对教学内容起补充作用。

(2)合作探究学习:在活动中相互交流,相互合作,从而获得知识、技能和情感体验,发展他们的能力。

教学过程:

StepI. Warming up ----1min

Play a piece of music 《moves like a Jaggar》让学生在愉快的音乐声中放松自己并把注意力转移到课堂上课。

StepII. Leading in -------2mins

幻灯片出现赵本山图片,引出问题,

How do we put an elephant in a fridge?

教学语言参考:

T: Helllo,boys and girls!Are you happy today? I am always happy ,beacause I like watching comdies very much.My favorite comedy actor is Zhao Benshan. Please look at the screen, he asks us a question:How do we put an elephant into the firdge? Who can answer it in Chinese?

S:首先,把冰箱门打开。然后,把大象放进去,最后把冰箱门关上。

T:That's right. Although it is a joke,it also tells us ‘Doing things should

be in order.'

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用赵本山的下品导入主要是利用幽默且生动形象的图片吸引学生的注意力,激发学生兴趣,让学生全身心投入到课堂教学活动中。

StepIII. Pre-task -----2 mins

用近期热播的电视节目唤醒学生的共识,

《舌尖上的中国》,再用一道大家比较

熟悉的四川小吃进入作文的主题-如何

制作麻辣烫。

教学语言参考:

T:These days ,a program is very popular in China ,it is called ‘A bite

of China'.From it we can know lots of delicous food and really want to enjoy it,and today we can try to make a kind of famous Sichuan food-麻辣烫.

教材