人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第23课美丽的佛塔（陕西）》精品优质课教案设计

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学情分析：

二年级学生对与美术充满了兴趣，乐于参与到美术活动中。本班学生较为好动，充满奇思妙想。学生能够运用线条画出塔的外形,?并简单地装饰。

教学重点：

了解大雁塔小雁塔的历史背景，运用已学知识画出佛塔。

教学难点：

抓住塔的基本结构，对画面进行设计与表现。

教学过程：

一、谈话导入

同学们听过《西游记》吗？它讲了一个怎样的故事呢？（唐僧一行人西天取经的故事）

2、历史上真实存在的只有唐僧，也就是唐玄奘。他将佛经从印度带回大唐，也就是现如今的西安，那这些经书被放置在哪里了？

3、当时的皇帝特意为此建造了一座佛塔用来放置佛经，这座塔就是大雁塔。

4、和大雁塔齐名的还有一座，那就是小雁塔，他的作用与大雁塔一致，都是存放佛经。

大雁塔小雁塔是我们陕西西安的标志性建筑，历经千年，为现在的我们留下了珍贵的佛教文化资料。让我们一起来见识一下这两座美丽的佛塔吧！

二、新授

1、分别出示大小雁塔的图片，介绍大雁塔小雁塔。

看图，请学生们分别观察两座塔的图片，并读出图片上的介绍。

师：我们对大小雁塔有了基本的了解，那现在请同学们观察下一幅图。

出示图片，进行对比。

请学生观察两幅图中的塔的相同点和不同点。

小组讨论，并在班级内交流。

师总结，出示答案，生齐读。

画法指导。

了解佛塔的基本构造（塔刹塔身塔基）

提出思考

①画的时候我们应该注意什么？