《第23课美丽的佛塔（陕西）》优质课教案下载

《第23课美丽的佛塔（陕西）》优质课教案下载

教学重、难点

重点：观察分析古塔的结构特征，用剪贴的方法完成家乡古塔的创作。

难点：理解并掌握用卡纸制作中古塔拼摆、粘贴的顺序和古塔特征的表现。

学情分析

二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿。同时，他们对于简单的事物有所掌握，同时对熟悉的知识有所感悟，具备表演的欲望。能从对事物的形和色有一定的了解，从培养他们对欣赏活动中的兴趣入手，在教师的指导下，能用简短的话语表现自己的感受。

教法学法

启发引导 自主合作 自主探究等方法

教学准备

教具准备：丰富的多媒体课件、范画、卡纸、瓦伦纸、剪刀、胶水等。

学具准备：卡纸、胶水胶棒、剪刀、彩铅、铅笔等。

教学过程

一、激趣导入

通过播放视频《振风塔之谜》导入课题

1.上课伊始请同学们先欣赏一段视频，思考短片中介绍什么建筑物？（学生通过直观的欣赏，理解这是介绍一座古塔的视频）

2.通过视频的介绍你知道这座古塔的名字以及它所处的位置吗？

安徽有很多的古塔，安庆市的振风塔是其中之一，那么今天这节课我们一起寻找家乡的古塔！（板书）

二、欣赏探究

活动一 欣赏古塔了解历史

1.同学们看到振风塔你有什么样感觉啊？（并介绍振风塔的历史）

2.除了振风塔安徽省其他市县也有古塔，我们一起来欣赏、了解一下。（播放课件宣州广教寺双塔、泾县的大观塔 ）

活动二 探知古塔特点及塔的构成

1.欣赏两张照片，你们认识它们吗？你知道它们的名字吗？从哪里看出来的？

2.你能说说它们和刚才你看到的塔有什么相同点和不同点吗？

（相同点：都是塔，都分层。不同点：形状不同，建筑材料不同）

3.古塔是由哪几部分组成的：（黑板挂图）如果学生知道的话可以先点学生回答。