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二年级下册（2013年11月第1版）《第20课翩翩起舞——蝴蝶(内蒙古)》优质课教案下载
如果把课题的前半部分遮挡住 你会补充 什么？
二 新授
1 你知道下面那张图是毛毛虫小的时候？
毛毛虫化茧成蝶历经风雨最终变成美丽的蝴蝶。
2今天就有一只蝴蝶落在我的手心里，它为什么会落在我身上？ 同学回答
——因为蝴蝶需要进食盐分。
3 这只蝴蝶没有色彩如果你是魔术师你会把它变成什么色？ 同学回答
—— 揭秘蝴蝶色彩的秘
4 色彩美 外形美 花纹美
欣赏美丽的蝴蝶
对称美 蝴蝶结构
花纹美 教师示范花纹
学生画花纹
三 作业 作业展评
四 拓展
五 反思
1 口语化太多 要积极改正。
2学生添加花纹是没有及时评价。等。
3 望各位老师提出宝贵意见。