《第2课机器人》集体备课教案设计

《第2课机器人》集体备课教案优质课下载

学科（版本）

美术（人民美术出版社）

章节

第2课

学时

第一课时

年级

三年级

二、教学目标

1、初步认识机器人的外形、结构、功能和特点，并且用绘画或制作的造型表现方式设计机器人，表现机器人新颖的造型、实用的功能和有趣的活动场面。启发学生的想象力和创新思维能力，培养学生的造型表现能力。

2、 通过观察探究、讨论、拼摆、欣赏发现、自主创作等方式，引导学生积极地参与学习活动，在学习活动中认识机器人的外形、功能和用途，创新表现机器人造型及机器人活动的场面。

3、在学习活动中，激发学生学科学、爱科学的热情，引导学生感受科技发展使生活变得更美好，美术创作活动让生活变得更有趣。

学习者分析

三年级的学生活泼可爱，好奇心强，喜欢新鲜事物，且有一定的绘画基础。《机器人》这节课主要让学生先认识各种各样的几何形状，启发学生如何用几何形状去拼摆和绘画的形式去表现机器人，用白板教学的环境轻松，趣味盎然，不同的方法和技巧让学生去表现机器人，激发了学生的学习兴趣。

四、教学重难点分析及解决措施

教学重点：探究机器人的外形、功能和特点，并用绘画或制作的方式表现机器人的特点和活动场面。

教学难点：绘画创作中大胆想象，突出表现机器人的新颖造型和实用功能。创新表现作品。

解决措施：采用直观演示、视频、玩游戏等方式帮助学生自己去感受和体会，真正体现课堂教学的动态效果。利用smart白板的游戏功能，让学生参与到游戏中去拼、画机器人，激发了学生的学习兴趣。

五、教学设计

教学环节

起止时间（’”- ’”）

环节目标

教学内容

学生活动

媒体作用及分析