人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第3课有趣的拼图》公开课教案下载

人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第3课有趣的拼图》公开课教案优质课下载

教学重难点

1.重点：?通过学习利用植物籽粒拼图的基本方法，培养学生创新意识和实践能力。

2.难点：作品的新颖，生动，富于美感。

教具准备：各种植物籽粒，双面胶、范作，课件、背景音乐。

学具准备：各种植物籽粒若干，胶水、卡纸。

教学过程：

一、激情引趣

1.一分钟训练：左手画圆形右手画正方形

2.老师今天从豆豆王国带来了几个小朋友，大家见了一定会非常喜欢他们的，你们愿意和他们成为好朋友吗？可是豆豆王国有个规矩，要想和他们成为好朋友得先和他们做个小游戏，大家愿意和他们做游戏吗？好！游戏规则是这样的：一个同学到前面来看，然后根据看到的形象模仿他们做动作让其他的同学来猜，谁猜对了他们就和谁交朋友，大家有没有信心？（师准备小兔子、青蛙、小猫、小狗、孔雀等籽粒拼图），教师和学生一起做游戏。

3.师：这些小朋友都是用什么材料制作出来的呢？学生回答后出示课题。

二、感知探索

1.说一说你知道的植物耔粒各有什么特点

在我们生活的周围在大自然中，植物的种子多姿多彩、形态各异，谁能告诉大家你都知道什么样的种子？老师今天也带来了许多种子你们想看吗？

2.欣赏投影实物籽粒和多媒体课件种子图片（加背景音乐）

说一说这些种子有什么特点？（大小、形状、颜色）。告诉大家你今天都带来了什么样的种子？

3.将范作分给各组

刚才从豆豆王国来的这几个小朋友，就是用我们周围容易找到的植物种子拼贴而成的，大家说他们漂亮吗？看到大家这么喜欢他们他们高兴极了，他们也想坐在我们身边，我们一起用掌声欢迎他们好不好？（拍手：欢迎！欢迎！热烈欢迎！）同时教师将范作分给各组。

4.欣赏多媒体课件植物籽粒拼图作品（加背景音乐）及教师范作

他们现在是高兴了，可还有一些豆豆王国的小伙伴着急了，他们也想来和我们见面和我们成为好朋友，让我们认识一下他们好不好？（播放课件上的植物籽粒拼图作品，学生说欣赏后的感受）。结合教师范作，讨论植物籽粒拼图的制作方法及步骤，（小组讨论总结回答）。

5.利用课件，直观感知制作步骤

（1）构思；（2）用铅笔在卡纸上起稿；（3）在需要粘贴处涂胶水；（4）用选择好的籽粒拼图。

三、实践创作

1.讨论

学生展示自己课前搜集准备的植物籽粒，学生可以同桌相互讨论说你们想用这些不同大小、形状、颜色的植物耔粒来拼贴什么形象？并告诉大家你们想法。

2.分小组进行集体创作活动。