《第7课黄色和蓝色的画》集体备课教案设计

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学生认识和感受黄色和蓝色，增强对色彩学习的兴趣。并在此基础上进一步认识到它们使画面构成的艺术效果。

（2）能力目标

能表达出黄色和蓝色给人的不同感受，训练学生对色彩的感受能力和表现能力。 并能以黄色和蓝色为主色调画一幅画。

（3）情感目标

通过教学活动，使学生对平日生活中的色彩美有初步的感受能力，从而更加注重对生活的观察，培养学生热爱生活的情感。

教学重点：

认识三原色，感受黄色和蓝色带给人的不同感受，及其在画面上的运用。

教学难点：

绘画时注意主体和背景的色彩对比关系以及同类色之间的深浅对比。运用各种黄色或蓝色使画面更有层次，主体突出。

教学方法：

在教学过程中我将以讲解法、引导法、比较法、创设情境法，欣赏评述等方法。

教学用具：

教学课件。素描纸，油画棒。

教学过程：

一、导入新课?

我们生活在一个五彩缤纷的世界，在许许多多漂亮的颜色中，你喜欢哪一种？为什么呢？在美丽的色彩世界里，红、黄、蓝是三种非常特殊的颜色，三种颜色互相经过不同比例的调和就会变成很多美丽的颜色，而其它颜色经过混合却不能调出这三种颜色。所以红、黄、蓝被称为三原色。上节课我们学习了《红色的画》，下面就让我们一起开始今天的探索体验之旅：黄色和蓝色的画。（板书课题)?

二、感受色彩?

活动一：生活中的黄色和蓝色。?

1.联系生活找黄色蓝色?

师：在我们生活中，黄色、蓝色家族成员无处不在，你们找到哪些黄色和蓝色的物品了，举起来让大家看一下，哇，好多呀!真是一个庞大的家族。^

师：同学们，在这黄色和蓝色的大家族中，所有的黄颜色是一模一样的吗，蓝颜色呢？你们发现了什么？（感受黄蓝深浅变化）

活动二：感受黄色?

（1）师：同学们真了不起！能叫出那么多黄色、蓝色家族成员的名字。今天，老师给大家带来许多黄色和蓝色组成的画面，想看吗？下面让我们一起来欣赏这美丽的画面！?

（2）认识不同深浅的黄色带给我们的情感体验。生边看边谈感受。?清晨，太阳从东方升起，把金色的光芒洒满大地，洒在我们的身上，让我们感觉到——（明亮，温暖）?

秋天来了，山林披上了美丽的衣裳，变得色彩斑斓，让人一眼望上去就觉得——（心情明朗起来，欢快，愉悦）?