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《第9课台历的设计》优质课教案下载
2.过程与方法：引导学生通过观察、分析，了解台历的造型、色彩、媒材与用途关系，培养学生善于思考的习惯和大胆想象，追求创意的思维模式。
3.情感、态度和价值观：通过体会台历设计意图，引导学生发现设计改善生活的作用，培养学生的设计意识和创新精神。通过实践，引导学生感受设计活动的乐趣，增强用设计和工艺改善环境和生活的愿望。
三、重点难点
重点：观察、分析台历的形状与功能，初步学习设计与制作的方法与步骤。
难点：创新设计出具有美感的台历。
四、课时安排：1课时
五、材料准备
油画棒、固体胶、复印纸、手工彩纸、剪刀等。
六、教学过程
1、课前准备：课件、剪刀、手工彩纸等
2、导入新课
师：实物导入。同学们，你们看看老师今天带来了什么？生：台历。师：你们知道它有什么作用吗？
3、讲授新课
(1)师：要想设计和制作好一个台历首先我们要了解台历有哪些部分构成？
2个部分：1是日期（板书）；2是造型（板书）
接下里我们逐个来学习首先看日期都有哪些形式？
造型又有哪些形式？造型的设计又可以采用哪些题材？植物造型、动物造型、人物造型等。
(2)教师示范。
（3）欣赏学生作品。
（4）布置作业。
八、指导艺术实践
九、总结。