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《第9课台历的设计》新课标教案优质课下载
教学难点:让学生观察生活中的点点滴滴,知道生活处处都是美。
课 时:1课时
教学过程:
导入:
1天是几月几号你知道吗?从哪里知道的?
2你在哪里见过台历?
3见过哪些形状的台历呢?
4揭题
整体感知
1老师也下载了一些台历的照片,我们一起来看一看,看看他们除了看日期之外,还有什么作用?
2交流总结:美化生活、装饰环境、标注各种节日、宣传地方文化等。
3小组讨论:它们由哪些部分组成?
4交流汇报(日期、基座、装饰、形状)
观看其他同学的作品,激发创意
1观看其他学生作品,它们都有哪些形状的呢?(动物、植物、几何形等)你想做什么形状的台历呢?
2观看一组图片,提问:它们的日期是怎样的?是一个星期的还是一个月的呢?你想制作一周的还是一个月的台历呢?
3台历里的字都是一样的吗?
教师示范、提出要求,学生制作
1小组合作
2安全使用小刀或剪刀
3设计一个具有创意的台历
4时间为20分钟
5可以运用不同的材料
检测
教师巡视,适当提出意见。