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《雾凇来了》精品教案优质课下载
教学重难点: 用水蜡排斥法表现雾凇。
教学准备:课件、油画棒、水彩、毛笔等
教学过程:
一、 组织与导入
师生互问好,稳定课堂秩序
导入:首先老师请同学们欣赏一些美丽的图片(播放课件)
师:同学们,你们知道这些美丽的图片表现的是什么吗?
(雾凇、又称树挂。在我国北方的冬天是一种常见的自然景观,提到雾凇,让老师感到骄傲的是我们吉林省吉林市的雾凇,它与长江三峡,云南石林,桂林山水并成为中国四大自然奇观,可见雾凇有着独特的魅力,今天就让我们一起领略雾凇特有的魅力。我们一起学习雾凇来了)
板书:雾凇来了
二、 新授
师:看完这些美丽的雾凇图片,同学们,你们在生活中见到过雾凇吗?
生:公园里,树林里,学校里。
师:老师也和你们一样,在学校里见到过雾凇这种美丽的景观(出示图片)
师:同学们,你们知道雾凇是怎样形成的吗?
生:找几个回答
师:(总结)雾凇是空气中的水蒸汽遇冷凝成的小冰晶,凝结到树上,特别是靠近有水的地方,,更容易形成雾凇。
师:雾凇给你什么感觉?
生:洁白,晶莹剔透等
看来同学们对雾凇景观都有切身感受,称赞有加。下面让我们欣赏一下吉林雾凇特有的魅力。(放视频)
师:每年的12月下旬至次年的二月,在松花江两岸就会出现忽如一夜春风来,千树万树梨花开的美丽景象,这就是雾凇。一夜间,一江寒水清,两岸琼花凝。慢慢江堤,披银戴玉,远观近赏,棵棵杨柳宛若玉枝垂挂,满树结银华,柏树绽银菊。簇簇松针如银菊绽放,一时间,雾凇奇景把人们带进了如诗如画的仙境,给人以神奇,令人陶醉其间。这天造地设,奇丽壮观的美景为多彩的世界增添了无穷的乐趣。
师:现在请同学们回想一下,雾凇是什么颜色的?什么形状的?
生:找几个回答
师:(总结)雾凇是白色的小冰晶,凝结到树上就形成了树的形状,凝结到草上就形成了草的形状。
师:看了这神奇美丽的雾凇景色,同学们也一定期待老师把雾凇的美景展现在同学们面前吧,下面请同学们往前看(纸上画的是什么?想看到树上的雾凇吗?你们知道这种神奇的效果是怎么出现的吗?)
师:神奇吧,象这种利用水彩与蜡笔不相融合的特性来作画的方法叫水蜡排斥法。