1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第14课爬升玩具》公开课教案优质课下载
二、教学目标：
1.知识与技能：
知识：爬升玩具的爬升原理与制作方法。
技能：设计有创意的玩具形象，用剪贴等方法装饰爬升玩具。
2.过程与方法：
通过自主探究，教师指导、示范等学习方法，引导学生研究爬升玩具的爬升原理。小组合作，利用废旧纸筒、纸盒、彩纸、绳子制作爬升玩具，解决设计制作中遇到的问题，并在制作成功后参与游戏，享受游戏的快乐。
3.情感、态度和价值观：
亲自动手创造自己喜欢的玩具，在学习活动中能够按照自己的喜好设计制作，展示自己的才能，发挥自己的创造力，并能用亲手制作的玩具与小伙伴玩耍，这一切使学生的自身价值得到肯定，作品的成功使他们内心得到满足，变得更加自信，增强克服困难的勇气，为今后的学习和工作树立信心。
三、教学重点和难点：
1.教学重点：学习利用各种媒材设计制作有创意的爬升玩具。
2.教学难点：制作造型新颖别致、有创意的爬升玩具，解决圆筒玩具的重心问题和吸管玩具吸管安装位置的问题。
四、材料准备：
教具：课件、爬升玩具范例、绳子、吸管、纸盒、纸筒、范例等
学具：剪刀、胶棒、双面胶、吸管、彩笔、彩纸、纸盒、纸筒、绳子、铅笔、橡皮、垃圾收纳盒等
五、教学过程设计：
教学环节教 师 活 动学 生 活 动教 学 意 图组织教学师生问好，检查课前准备稳定学生情绪。
创设情境、
游戏导入新课由森林动物的爬山比赛引出新课内容。
（课件播放视频短片）
第一组参赛者：乌龟和大象
第二组参加比赛的是刺猬和松鼠。
这个玩具的名字叫“爬升玩具”，今天我们就一起学习如何制作爬升玩具。
（板书出示课题：爬升玩具）学生仔细观察视频。
请2名同学分别操控动物造型进行比赛。
生：喜欢