三年级上册（2014年8月第1版）《第18课多彩的民间美术》集体备课教案设计

三年级上册（2014年8月第1版）《第18课多彩的民间美术》集体备课教案优质课下载

1.学生在教师引导下，初步了解民间美术的不同形式，并能简单评述民间美术作品在造型、色彩、图案、用途等方面的特点。

2.利用欣赏图片、微课、对比分析、学生动手制作等多种形式，了解民间美术作品在图案、色彩、寓意上所蕴含的文化精神。

3.通过本课学习，引发学生对民间美术的关注，认识和兴趣激发对多元文化的了解与包容，培养学生热爱民间艺术，涵养人文精神。

[教学重点] 认识和了解不同类型的民间美术(部分)，以及它们的用途、材料、色彩特点、图案寓意、创作手法等。

[教学难点]民间美术作品的色彩及造型特点。

[教学用具]：

师：有关民间美术的图片、视频。布老虎、年画等。

生：美术书

[教学过程]

一、组织教学，稳定情绪。

二、讲授新课

谈话导入

先自我介绍一下，我是来自银塘中心小学的王老师，很高兴今天能与雨山中心小学301班同学一起上一节美术课。首先，老师有一个问题要问你们:同学们平时穿过的旧衣服是怎么处理的？

生：送给贫困山区了。

师：你们家的人都很有爱心哦。

生：送给弟弟妹妹了。

师：这也是一种很好的废物利用得方法，同时还可以帮助别人。

王老师这里还有一种特别得利用方法。在我们当涂县的民间有一群心灵手巧的人把碎布变废为宝，通过剪剪贴贴制作了一幅幅精美的作品，给我们带来美的享受。让我们一起欣赏一下当涂县特有的民间美术----布贴画。（出示课题-民间美术）

探究学习

1.师：民间美术有很多很多，布贴画只是其中的一种，跟着视频我们去认识一下生活中常见的民间美术吧！

2.师：刚才我们看到了年画，兔儿爷等等，像这种由我们老百姓用自己的双手创造的，并赋予美好寓意的手工艺品我们把它们叫做民间美术。（民间美术的定义）

3.师：王老师今天就带过来一件民间美术，它是什么？

生：布老虎。|年兽。

师：你是怎么看出来它是一只老虎呢？|有不同看法吗？这是用布做的老虎。民间美术的作品都是经过艺术加工的，妙在似与不似之间。

师：你知道吗？在北方，孩子满月时，外婆都会送一只亲手制作的布老虎。希望孩子像小老虎一样健康、强壮、勇敢。