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三年级上册（2014年8月第1版）《第18课多彩的民间美术》精品教案优质课下载
情感、态度和价值观：通过本课学习，引发学生对民间美术的关注、认识和兴趣，激发学生对多元文化的了解与包容，培养学生热爱民间艺术，涵养人文精神。
教学重难点：
教学重点 ：欣赏不同形式的民间美术,感受民间美术的吉祥寓意和多元的造型特点。
教学难点 ：感受不同地域民间美术的特点。
学情分析：三年级学生通过在《百变团花》、《面具》和、《一张奇特的脸》课中的学习，学生已对民间美术中的剪纸和面具有了初步的认识与了解。现实生活中学生对于民间的美术作品接触较少，通过课堂道具中增添刺绣、雕塑、年画、玩具等多种民间美术的表现形式，旨在使学生以感受多种形式的民间美术为出发点，通过比较分析、观察欣赏等多种方法，了解民间美术丰富多彩的特点，感受民间美术的质朴、率真之美。
教学具准备：
教师准备：皮影、任务卡、各色花布、多种民间美术作品（玩具、剪纸、版画、刺绣，等等）分组摆放。
学生准备：彩笔、胶棒、剪刀。
教学过程：
一、导入：
师：瞧！谁来啦？
教师表演皮影戏
师：谁知道这是什么？
生：皮影
师：没错，原来大家都知道，这就是皮影。皮影是用兽皮制成的形象，来表演故事的民间戏曲，是民间美术的一种。今天，就让我们一同走进民间美术的大观园，带着任务，一起来了解多彩的民间美术。
出示课题：多彩的民间美术
二、新授
1.初步感知
A.了解任务
出示任务卡。
师：请大家拿起任务卡，看看我们今天要学习什么，请你来读第一句。
学生明确本课学习任务
师：记住了吗？好，放下任务卡，让我们一起来看。
B.观看视频
播放视频:民间美术