1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《6.大嘴怪》公开课教案优质课下载
应知：了解吹塑纸版画创作方法，感受吹塑纸版画丰富的艺术表现形式，及油印版画的特殊效果。
应会：学生在观察，探究，体验的过程中，使用吹塑纸，油辊，油墨等纸版画工具，尝试运用划、刻、揉、撕、剪等方法，制作一幅情趣盎然的表现大嘴怪题材的艺术创作。
2.隐性内容与目标：
通过本课的学习，增强学生对版画这一独特艺术表现形式的热爱，引导学生在学习过程中相互交流，激活思维，培养自主探究精神与创新意识，在作业中引发丰富的联想，同时培养学生的动手能力。
教学重点与难点：
重点：了解吹塑纸版画艺术，掌握基本制作方法，通过艺术实践活动，创作一幅表现大嘴怪的吹塑纸版画作品，表达对自然生物的热爱之情。
难点：大嘴怪的创意造型和磨印过程中力度的把握。
学习材料：
吹塑纸、彩色复印纸、水性油墨、稍钝一些的铅笔、勺子……
教学过程：
一 创设情境，导入新课：
1.欣赏自然界中有的动物
老师现在要带大家去大嘴国参观一下，据说那里有很多的大嘴怪呢.同学们，你们愿意去吗？那你们说这个世界上真的有叫“大嘴怪”的这种动物吗？(生……)那我们就去到大嘴国度一探究竟吧!
(欣赏自然界中各种张大嘴巴的动物的图片)
我们刚才看到的这些动物有一个共同的特点：长着一张很大的嘴巴.
师出示课题：大嘴
这些动物的嘴巴确实很大，但它们是这个世界上有的动物，不是怪物，那怪物是什么样的呢？我们继续去寻找
2.欣赏各种大嘴怪物
总结：这些形象和已有的动物不同，它们是人们想象，夸张，组合出来的，所以称作“怪物”。
了解大嘴怪的特点：为什么叫它们大嘴怪，大嘴怪怪在哪？（嘴巴大，外形奇特，长得很怪。）
补充课题：大嘴怪
这些大嘴怪给你什么感觉？（坏的，恐怖，害怕）怪物就一定是凶恶，暴力的吗？继续出示另一组大嘴怪的图片，看看这些大嘴怪给你什么感觉？(善良，呆萌,可爱,滑稽)
二 师生体验
１.师简单演示制作方法
今天还真的有一个大嘴怪来到了我们的美术课堂。看，它来了！（张贴刻好版的大嘴怪）咦？它在哪呢？还挺神秘，同学们想见见它的庐山真面目吗？好，那就让我把它变出来吧！师把大嘴怪变出来 :拓印——揭开——展示成品