1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三年级下册（2014年12月第1版）《6.大嘴怪》教案优质课下载
2、隐性内容与目标：
??通过学习活动，增强学生对版画这一独特艺术表现形式的热爱，引导学生在小组学习过程中，相互交流，培养自主探究精神与创新意识，在作业中增强想像力与动手能力。
教学重点：了解吹塑纸版画艺术，掌握基本制作方法，并运用这些方法创作一幅表现大嘴怪的版画作品。
教学难点：大嘴怪的创意造型及印制过程中压印的力度，尝试用划、刻、揉、撕、贴等方法制作一幅生动有趣的大嘴怪。
教学过程：
一组织教学：
1、导入
故事导入：听说有一个国家里，住了一群嘴巴特别大的动物。每年这个季节都要举行一年一度的“大嘴王”争霸赛，这不，参赛选手们都来了，猜猜会来哪些选手呢？
学生：猜出许多大嘴动物，河马、狮子、鲨鱼、鳄鱼……
出示课件大嘴动物的各种形象。
最终获胜者会是谁呢？听说被一个特殊人物拿到了，今天也被老师请到了我们教室，我们请它出来吧！
印制黑板上准备好的版画作品。它的名字叫“大嘴怪”
板书课题《大嘴怪》
二、创设情境，激发想象
1、同学们，让我们来分析一下，这个冠军得主为什么会获胜？（怪在哪里）
学生：嘴特别大，看上去四不像，有许多种动物的特点。（嘴巴像青蛙，翅膀像蝙蝠，头上的角像牛角……）
小结:组合神奇。
2、孩子们，小组讨论如何来表现大嘴的效果呢？
学生：身体画小，其他五官缩小，嘴巴画大（夸张、对比）
小结：据说，大嘴怪之所以获胜，不仅嘴大，具有多种动物特点，更重要的是它具有见义勇为除恶扬善的好品质。看它嘴里玩耍的小孩表情怎么样？对，是快乐的，大嘴怪是善良的，它是小朋友的好伙伴。
三、示范
今天，我们要用一种特殊的材料绘制大嘴怪。
1、介绍吹塑纸版画。请孩子们摸一摸，捏一捏，观察吹塑纸特点。（轻、薄、滑、软）再尝试用铅笔或指甲划一划，用大小不同的点。划的过程中你们发现了什么
学生：吹塑纸容易刻画出凹痕、。
2、介绍其他工具：卡纸、颜料、排刷……