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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《6.大嘴怪》精品教案优质课下载
重点：1.构思、塑造与众不同的大嘴怪形象。
? 2.激发学生对吹塑纸版画的学习热情。
难点：创作思维的发散性
教学准备：各种动物图片、吹塑纸、彩纸、油墨、范作等。
教学过程：
一、组织教学，检查学具准备情况。
1、我们的150团地处古尔邦通古特沙漠边缘，每年在五月份，会经历沙尘天气的自然灾害，（展图片），看到这样的场面，说说自己的感受，家里有地的同学请学生说说你们家人的感受。（展图片）沙尘暴给我们的生活带来不便的影响。
师做梦梦到一个大嘴怪，（展示版画一个大嘴巴）他来帮助我们了。
生活中有这样的大嘴怪吗？老师带你们来看看我们生活中的大嘴动物。（展示图片）
这些动物都有什么共同特点（嘴巴大），有圆形的，有“v”型的，”c”型的。
你能在白纸上简单的画一个大嘴巴的动物吗？（学生画）师展示个别学生的作业，请学生说一说是怎样把嘴巴画大的。
这个大嘴巴如果长在别的动物脸上，会怎么样？还会发生怎样的故事？请学生说一说。（展课件）这些大嘴怪像世界上的什么动物？
如果让你画一个大嘴巴的怪物，你会怎么画，请学生说一说。
展示学生的作品，这和我们平时有水彩笔画的画一样吗？
老师带来了吹塑纸，摸一摸，撕一撕，画一画，你们想把画的痕迹印出来吗？师示范，提示油墨要滚匀。
今天我们就在吹塑纸上画一个大嘴怪，然后用油墨印出来，这就是吹塑纸版画。
二、作业要求
在吹塑纸上，运用夸张变形的方法画一个嘴巴大的出奇，有趣形象的大嘴怪。
学生作业，是巡回辅导。
三：点评
师展示学生个别有特点的作业。
２学生互评
四：总结本课