三年级下册（2014年12月第1版）《8.别致的小花瓶》集体备课教案设计

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三、教学目标：

（1）知识与技能

掌握泥条成型的方法和装饰手法，并制作出新颖美观的小花瓶。

（2）过程与方法

学生在观察、欣赏、体会、探究的过程中，运用比较、交流、讨论等学习方法、用泥条成型的方法制作出造型别致的小花瓶。

（3）情感、态度和价值观

在创作中感悟陶艺作品的美感，体验泥塑制作的乐趣，形成良好的审美取向，能将所学用于美化生活，表达对生活的热爱之情。

四、教学重点:

学习泥条成型的方法，创作一个造型新颖美观的小花瓶。

五、教学难点：

花瓶的造型设计、重心的掌握、如何装饰美观及小组的合作能力。

六、课时安排：

一课时

七、教学准备：

教师：陶泥和泥塑工具、彩色卡纸、剪刀、课件等

学生：橡皮泥或陶泥、泥塑工具、抹布、水桶等

八、教学过程：

教 学

环 节教师活动学生活动教学意图课 游

前 戏

准 探

备 究

今天，老师为你们准备了一个有趣的手工材料——陶泥。老师想先了解大家制作泥塑的能力，给大家一首歌的时间用陶泥来制作一个有趣的生活物品。

师小结。

教师提问：泥巴就像橡皮泥一样,可以随你的想法变成各种你想要的造型，你们发现泥巴有什么特点？