人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《8.别致的小花瓶》集体备课教案设计

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教学准备：

教师准备：多媒体课件、彩泥、垫板、示范作品、作为奖励的小花。

学生准备：彩泥或橡皮泥、彩泥工具、其它装饰物。

教学重、难点：?

学习手捏成型法、盘条成型、泥板成型等陶艺技法，尝试制作一个别致的小花瓶。

2、花瓶的造型设计、重心的掌握及设计的花瓶的独创性。

教学过程：

一、激发兴趣，导入新课。

1、花瓶大变身：利用剪纸法，将普通花瓶变得别致。

剪掉瓶口；减掉瓶颈，倒置；减掉瓶底和瓶口；改变瓶口的形状；改变瓶颈的形状；改变瓶身的形象。

2、实物出示，想不想亲手做一个小花瓶？（实物出示）我们今天就一起来用橡皮泥来做一个别致的小花瓶。

板书：别致的小花瓶

二、欣赏花瓶。

欣赏古代花瓶；

欣赏现代花瓶。

三、观察感悟 体验技法。

1、仔细看这个小花瓶它需要哪些材料呢？

2、做这样的花瓶需要哪几步？

首先，要脑子中想做什么样的花瓶也就是构思 。

然后，制作瓶体。

最后，将瓶体进行装饰。

3、在制作过程中用到了那些技法呢？怎样盘泥条成型？教师示范。

橡皮泥的搓、捏、压、等技法 。

4、学生尝试搓、 压、 捏等技法。

教师演示制作过程，边演示边讲解。