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三年级下册（2014年12月第1版）《8.别致的小花瓶》优质课教案下载
三、教学目标
知识与技能：
通过本课学习，了解初步认识手捏成型、盘条成型、泥板成型等陶艺技法。
过程与方法：
用手捏成型、盘条成型、泥板成型等陶艺技法制作别致的小花瓶。
情感态度与价值观：
了解陶艺技法，并将其运用到美化生活的活动中，提高审美能力。
四、教学重难点
教学重点：
学习手捏成型法、盘条成型、泥板成型等陶艺技法，尝试制作一个别致的小花瓶。
教学难点：
花瓶的造型设计、重心的掌握及四人小组的合作能力。
五、教学准备
泥、泥塑工具若干等。
六、教学设计：
导入：
师:孩子们,瞧,你们桌子上摆放的是什么?
生：(泥巴)
师：我们学习过和陶泥相关的课程吗？谁还记得？我们一起来复习一下，请看大屏幕。
生回答。
师：好，请同学们将课本翻开到17面，我们一起来学习《别致的小花瓶》。
板书课题《别致的小花瓶》
讲授新课：
师:早在距离我们5000至10000年前的新石器时代就已经出现了陶器。瞧，这是：
师介绍