1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《9.会变的盒子》集体备课教案优质课下载
小结：根据盒子的用途，选择不同的造型，材料，使其达到既美观又实用的效果。
三：探究新知：出示课件。
教师：如果上面这些盒子还不够新奇的话，那么这几个盒子给你留下什么印象？
这三个盒子都是中国古代的传世佳作，教材上这样描述它们：
盒身雕满如意云纹，漆色光亮温润，器型古朴高雅。
造型新颖，设计精巧，形象生动传神。
装饰精美，做工精细，给人以富丽堂皇之感。
你能辨析出这些文字评述的是哪件宝贝吗？
提出：课前请大家搜集身边的小纸盒，你知道它们是怎样从一张纸变成一个小纸盒的吗？
请你亲自拆开一个小纸盒，看看它的构造。
板书：拆
你还能把它反折成一个新的小纸盒吗？
这个小纸盒有几个面？
你能从拆成平面的纸盒中找出它的六个面？
出示课件。
提问：图纸上的其他部分起到什么作用？
今天，我们要把盒子变变样。
出示部分课题：会变的。
教师：有人用这张纸做成一个纸盒娃娃，请你说一说它的制作过程和方法。
请学生分组讨论：
设计女孩的形象用了盒子的几个面？
这件作品在设计上有什么巧妙之处？
教师示范纸盒形象的制作过程。细小的部分可以用刻刀刻一下，强调剪、刻时注意安全。
打开教材第22页，说一说教材中的学生作品哪里巧妙地运用了我们刚才学到的形式，还用到了什么方法，使纸盒造型变得更有趣。
播放课件，请学生欣赏纸盒童话剧。