《9.会变的盒子》新课标优质课教案设计

《9.会变的盒子》新课标教案优质课下载

教学重点：了解·改变盒子的构造，并设计制作出有趣的新形象。

教学难点：立体思维和创新思维的激活与引导。

教学准备：课件 各种盒子 剪刀 彩笔等

教学过程：

一·导入

1·教师：今天老师给大家带了一个新朋友，你们看～

出示教具：纸盒公交车

2·教师:这个盒子有什么特别吗？它有什么玄机吗？

引导学生分析纸盒公交车

3·这节课，我们就来制作会变的盒子。

出示课题：会变的盒子

二·欣赏不同的盒子

出示课件

1·我们先来欣赏几件盒子中的精品，看看它们那里最吸引你。

（1）·云纹剔犀盒：盒身雕满如意云纹，漆色光亮温润，器型古朴高雅。

（2）·象牙雕鹌鹑盒：造型新颖，设计精巧，形象生动传神。

（3）·银鎏金嵌珐琅砚盒：装饰精美，做工精细，给人以富丽堂皇之感。

总结：这三件盒子都是中国古代的传世佳作。

2·盒子发展到现在，它的造型和用途更多了。

3·你知道这个“女孩”是用哪种盒子变成的吗？

三·分组探究

请学生以小组为单位，拆开一个纸盒，根据提示研究一下，如何把纸盒变成女孩的形象。

提示：

1·制作时选择了什么样的盒子？这种盒子在表现人物方面有什么优点？

2·女孩的形象设计用了盒子的几个面？制作步骤是什么？