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三年级下册（2014年12月第1版）《9.会变的盒子》教案优质课下载
教学重点：了解盒子的相关知识、探究盒子的种类和用途，并用简单的方法将不同的纸盒进行设计与变化。
教学难点：根据自己的想法，巧妙地将不同纸盒进行变化。
教学过程：
组织教学：稳定情绪，检查学生的准备情况。
新课导入：以《动物世界》开头曲引入，今天我让动物园饲养员阿姨带着小动物与我们共同上这节课。音乐响起学生带着纸盒头饰进入课堂并自我介绍。
提问：我们看这些是用什么做的，引入课题《会变的纸盒》
从古到今，盒子在不断变化，花样翻新，种类繁多。下面就让我们来欣赏优秀的盒子作品。
课件展示：清代 银鎏金嵌珐琅砚盒。
清代 象牙雕鹌鹑盒 请选择： 1、色彩艳丽2、造型别致 3、实用性强
清代 雕花食盒 请选择： 1、方便携带2、造型美观 3、实用性强
现代 文具盒、圆形饼干盒 请选择：1、色彩艳丽2、造型美观 3、实用性强
欣赏这些盒子，盒子是怎么构成的呢？
请学生把准备好盒子拿出来，先观察有几个面，然后从盒子接缝处慢慢把盒子撕开。把盒子反过来重组成新盒子。
今天我们学习的是什么课？会变的盒子，请学生自学纸盒娃娃的制作方法，学生自学，老师请学生读制作流程。
请欣赏：优秀的纸盒制作品
学生欣赏，老师提问：每个盒子作品由什么构成的。
看过这些盒子后，下面我们来试试制作纸盒作品。
老师和学生比赛，看谁先制作成一件作品。
老师制作演示。
老师巡回指导学生实践活动。
展示先做好的学生作品：老师点评。
老师总结：通过本课学习你学会了什么？你对生活中的盒子有什么新的想法？
12、知识拓展：请同学回家以后想着制作人物和建筑。