《10.有趣的蛋壳造型》优质课教案设计

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《有趣的蛋壳造型》一课取材于《义务教育课程标准实验教材》人民美术出版社，第6册教科书中第10课，本课内容属“设计·应用”学习领域。以蛋壳为主线，结合学生的生活经验和对蛋壳这种媒材的初步认识，进一步学习制作有趣的蛋壳造型。我在基于教材的基础上搜集了学生所感兴趣的蛋壳造型，引导学生回忆、观察、探究，提高学生的学习兴趣。

3、基于学情的调查：

第二学段的学生年龄在9――11岁，他们已经有了一定的观察能力，和初步概括能力，根据这一阶段学生的特点，已初步掌握了剪、贴、折等方法，对于蛋壳造型的固定和作品摆放稳定能力略显薄弱。

学习目标

1、让学生了解剪、贴、卷、折等方法制作蛋壳造型的方法以及感悟夸张、概括的装饰手法。

2、运用剪、贴、卷、折方法和制作出一个有趣的蛋壳造型的能力。

在合作学习中领会知识，锻炼学生的动手能力和概括能力，培养学生思考探究的意识。

学习重点:

学习剪、贴、卷、折等方法，用蛋壳彩纸等材料设计制作一个有趣的蛋壳造型。

学习难点：

蛋壳造型概括、夸张、生动有趣。

评价方案设计

1、学生能否在观察、欣赏、体会、探究的过程中，积极参与运用比较、交流、讨论的并用剪、贴、卷、折等方法方法制作一个有趣的蛋壳造型。

2、学生能否具备运用剪、贴、卷、折等方法以及夸张、概括的装饰手法制作出一个有趣的蛋壳造型的能力。

3、在创作过程中学生能否体验制作蛋壳造型的乐趣、并积极探索、敢于创新。

学习材料准备：

美术课本、蛋壳、彩纸、剪刀、胶、PPT 、彩笔。

课时安排：

一课时

学习活动方案：

创设情境 导入新课（4分钟）

1、师:今天老师给大家带来了两位小伙伴，你们来看看它们是谁？

生：青蛙和老虎。

2、师:真棒，它们都是可爱的小动物，那么谁知道它们是用什么材料制作而成的呢？

生：蛋壳、彩纸、剪刀...