《10.有趣的蛋壳造型》优质课教案下载

《10.有趣的蛋壳造型》最新教案优质课下载

二、学情分析

三年级学生对生活中的事物有了一定的观察能力，具有初步概括能力，对于造型的设计应用有了基础的认知，了解一些简单的创作意图和手工制作的方法，能看懂简单的设计制作步骤图。他们具有初步的色彩基础知识和造型能力，他们对于手工制作的一些方法都已经很熟练了，对立体形象思维也有一定的认识，对设计出新的立体形象还有一定的困难，但通过老师的启发引导，大部分同学能够表达出自己心中喜欢的立体的有趣的形象。

三、教学目标

1、显性内容与目标

应知：感受蛋壳、乒乓球的特性，学习利用材质及多种材料进行制作。

应会：学会用彩纸及多种材料进行蛋壳小摆设、小玩具的创作。

2、隐性内容与目标

培养学生热爱生活的情感，激发学生对设计、制作活动的兴趣。??

四、教学重难点

1．教学重点

用蛋壳、彩纸等材料进行人物、动物造型设计、制作。

2．教学难点

蛋壳、乒乓球小摆设的美感与创新。

五、教学策略与手段

本节课主要以制作蛋壳、乒乓球小摆设为主要任务，带领学生一起研究废旧物品在生活中的应用价值。

1．通过音乐导入，营造一个积极向上的氛围，激发学生学习的积极性。

2．本节课以“制作蛋壳或乒乓球造型的小摆设”为任务，采用 “合作探究”、“集体交流”的教学方式带领学生一起探究为什么要制作蛋壳造型和怎样制作蛋壳造型的摆设，以此强化学生团队合作及协调能力、动手能力的培养。

六、教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图情

境

导

入1．播放一段《猪八戒背媳妇》的音乐，让学生观赏猪八戒蛋壳造型摆设。

师：这个独特造型的小猪是老师亲手制作的，你们想做一名小小设计师吗?要想成为一名小设计师我们必须通过四关的考验才可以，这节课我们就来一起学习《有趣的蛋壳造型》。

2．揭示课题并板书：有趣的蛋壳造型

讨论并回答通过音乐导入，让学生知道废旧物品在实际生活中的应用。激发学生的学习积极性。