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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《14.彩墨游戏（二）》新课标教案优质课下载
二、教学目标及重难点
（一）教学目标
1、知识与技能：学习用毛笔等中国画工具表现点、线、面的方法，运用点、线、面的组合完成一幅画面饱满的彩墨画。
2、过程与方法：在观察、分析、研究、互动的过程中，以工具为中心，以情趣为重点，调动情趣，融入技法，想象画画。
3、情感、态度与价值观：在美术欣赏与感受中，体会彩墨画的艺术魅力，领悟彩墨画表现没的途径，激发创作的热情。
（二）教学重点和难点
1、教学重点：体会点、线、面的不同魅力，能够运用点、线、面的组合进行有主题的创作。
2、教学难点：运用好点、线、面的组合，使画面饱满。
三、教学过程
（一）探究新知
游戏一：感受舞动的线
1、欣赏长城摄影作品，分析长城形态的特点。
2、介绍著名画家吴冠中并欣赏作品《长城》，分析线条的特点。
教师问：
（1）画家是怎样表现长城的？
（2）用了怎样的线条？
（3）用这样的线条表现出来的长城给你怎样的感觉？
3、做：请同学们跟随老师的描述，想象着在纸上画一画。
4、进一步体会线条的表现力。
（1）欣赏吴冠中作品《紫藤》。
（2）分析线条的特点。
这种舞动的线条不仅可以表现长城，还可以表现风中的树，和池塘中的荷。
游戏二：体会灵动的线
1、体会点的表现力。
欣赏吴冠中作品《海棠》，这树上有什么？画家用什么表现出来的？