人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《14.彩墨游戏（二）》优质课教案下载

人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《14.彩墨游戏（二）》优质课教案下载

教学重点：

运用彩墨大胆表现，体验乐趣，表达感受。

教学难点：

合理运用点、线、面，使画面具有节奏感

教学准备：

水彩、墨、毛笔、宣纸、水、毛毡垫

教学过程：

一、组织教学，导入新课

每课三分钟（十九大第三部分）

习总书记在十九大报告中强调，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。那么，人民需要的美好生活是什么样？为了实现美好生活，应该付出什么样的努力？让我们走进街头问新疆老百姓的“美好生活”吧！（课件播放）

总结：美好的生活不仅仅是大家描述的样子，我们也要为了美好生活的努力和奋斗。“幸福都是奋斗出来的”，要创造人民群众幸福、美好的生活，需要每一个人踏踏实实努力奋斗。

二、导入新课

师语：今天，我们再来学习彩墨游戏。

（板书课题）

1，课件播放长城图片：你发现长城的形态，有什么特点？

依山而建，

随山势起伏，

蜿蜒数千里，

雄奇、险峻

2，中国有位著名的大画家，非常热爱长城，他也画了一幅表现长城的作品。画家是怎样表现长城的？（欣赏吴冠中的作品）

介绍画家吴冠中：二十世纪中国最具代表性画家。

3，游戏1：学画家，和 “线”一起做游戏。

哪位勇敢的同学到黑板上用毛笔随意画一画？

欣赏几幅作品引出“点”

游戏2：变魔术，和 “点”一起做游戏。