三年级下册（2014年12月第1版）《18.有趣的生肖邮票》集体备课教案设计

三年级下册（2014年12月第1版）《18.有趣的生肖邮票》集体备课教案优质课下载

本年级的学生正处于一种过渡阶段，需要教师在各个方面进行渗透，激起他们对美术的热爱！从而爱好美术学习！

三、教学目标?

1、知识与技能：了解十二属相的相关知识以及邮票的一般常识。

2、过程与方法：在创作设计邮票的过程中提高学生的设计能力，培养学生的探究精神和创新意识。

3、情感态度价值观：在了解属相知识时，引导学生了解祖国独特的民族艺术，增强民族自豪感。

四、教学重难点

1、教学重点：引导学生关注中国民间艺术文化，尝试在方寸之间表现，感受设计之美。

2、教学难点：激发学生的想象能力，创新能力，培养学生的创新思维。

五、教学准备：PPT课件、书本

教学流程??

?（一）导入

?出示谜语

1、今天给大家带来了个谜语，咱们比一比看谁最先猜到。

谜语：（说它多，他真多，全国每人有一个；说它少，他真少，全国只有十二个。

生答

2、师：对，它们就是十二生肖。

3、提问生肖邮票顺序（鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪）

4、师：每一个生肖都有一定的象征性，所以，我国每年都出一种带给我们美好祝福的生肖邮票。今天，我们就一起来学习生肖邮票的设计。 课件 出示课题，使学生初步认识、感受生肖做好课前准备。

（二）新授

? 1、讲解邮票的功能、种类（寄信的邮资凭证、集邮；普通、特种、纪念邮票等等）。

2、（以一枚鸡属相的邮票为例）师：你能说出邮票是由哪几部分组成的吗？（主题图案、齿孔、发行的国家时间、编号、面值）

3、思考：请大家想一想,邮票上的动物图案和真的动物有什么不同?都有哪些特点？（小组讨论）

可以看出，邮票中的动物形象是以生活中的动物形象为原型，把握动物的主要特征进行夸张、变形、添加、简化。带给我们一种装饰性的美感。

（1）形象：夸张、变形、添加、简化

（2）颜色：艳丽,对比强烈。