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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《19.变垃圾为宝》新课标教案优质课下载
教学重点:
??能根据制作要求选取种类废品，关对废品材料进行充分、有效的利用和合理搭配使之成为一种垃圾处理的机器，并加入自己的奇思妙想来完成作品。
教学难点:
??把握机器的的造型，合理选用材料，能处理好细节问题。
教具准备:
??师：废旧物品制作的范作
??生：废旧物品、剪刀、双面胶、彩纸、彩笔等。
教学过程:
一、组织教学:
??检查学生用具准备情况。
??提醒学生收集到的废旧物品要洗干净了再带来，在制作时要注意工具的使用安全。
二、启发导入新课
??与学生聊聊关于垃圾的话题，主要是废品回收。把学生的兴趣拉到垃圾如何处理的路子上来。引起他们的兴趣。
三、讲授新课:
??1、师：说说垃圾的形成与垃圾带给人们的影响。自然而然地把话题引到垃圾处理的问题上来。
??2、出示教师范作，告诉学生你做的是一个什么样的垃圾处理器，有些什么功能。让学生想想还能不能改进一点，并把范作拆开，让学生了解到是用些什么材料，是如何制作出来的。
??3、要求学生观察自己带来的物品，思考如何利用和选择现有的材料完成一个功能先进的垃圾处理器。
??4、让学生说说哪些废旧物品可以回收，能用在哪些地方。
回收废纸，生产好纸；
回收废金属，制造飞机；
回收废玻璃，再造玻璃；
回收废塑料，回炼燃油；
回收废电池，提取有用金属。
??5、说说分类回收的好处，要求学生设计创作的垃圾处理器也能分类回收物品。
??6、布置作业：设计制作一个垃圾处理器。