《清明上河图》优质课教案下载

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【教学目标 】

认知目标：通过对《清明上河图》长卷仔细观察，了解作品的概况。

技能目标：初步掌握名画赏析的方法，具备解构分析图像的能力；初步掌握白描技法，进行白描练习。

情感目标：深入画家的生活，深刻体会画家作品的意图，领悟作品体现的人文关怀，形成关心人民疾苦的纯朴情感。

【教学重难点】

重点：从绘画作品的整体布局、局部刻画、动静节奏、疏密有致等方面赏析名画。

难点：体会画家作品的意图、启迪人生的隐喻。

【教学准备】

未来教室双屏课件、《清明上河图》仿制品、微课、笔墨纸砚、人物白描勾线稿

【教学思路】

通过对《清明上河图》作品产生的历史背景分析和对作者张择端情感的挖掘，深刻理解名画的历史价值，引导学生关心社会，关心现实。

通过对《清明上河图》的整体布局、局部刻画、动静节奏、疏密有致等美术元素的赏析，揭示名画的艺术价值，帮助学生提高艺术审美能力。

通过师生之间的会话、同学之间的会话、师生与文本的会话，引导学生积极参与到教学过程之中，积极思考，解决问题，学会学习，提高学习能力，促进学生主动发展和持续发展。

在赏析的基础上进行白描练习，把欣赏与训练有机结合，激发学生的学习动机，培养学生的兴趣，提高学生的技能，丰富学生的情感，把“育人”落实到具体的教学过程之中。

【教学流程】

直奔主旨，导入教学

同学们：我们今天欣赏名画《清明上河图》，它是我国十大传世名作之一，由北宋著名画家张择端创作的风俗画长卷，描绘了北宋末年首都东京（今天的开封）汴河两岸的风光和风土人情。（板书课题）

画宽24.8厘米，画长528.7厘米，画中出现人物800多人，牲畜近90匹，船只29艘，房屋楼宇30多栋，车20辆，轿子14顶，树木约180棵，通过这组数据，你能想象出这是一幅怎样的画卷吗？

生：气势恢宏 雄伟壮观

现在，我们就揭开它神秘的面纱。

【设计意图：既是对《清明上河图》的概括性介绍，又揭示其在中国美术史上的重要地位，通过数据分析，揭示其画面的宏大、壮观，激发其好奇，引起学生的重视和注意，为高效的课堂教学做铺垫。】

二、观赏名画，解决问题

1. 画轴

教师从衣袖中取出《清明上河图》复制品。问：从刚才老师的历史穿越中，你能体会我国古代的绘画多采用卷轴的形式吗？

学生：便于携带，便于保管。