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《第1课东风农民画》公开课教案优质课下载
教学目标:
了解农民画的表现内容,构图,色彩特点,提升农民画创作技能,学会从生活中提炼,概括形成自己的绘画语言。
通过欣赏,对比观察等方法认识农民画的特征,通过教师示范,对比讨论,小组合作实践改画添画或创作农民画。
通过对家乡农民画的欣赏,分析,学习创作,学习农民艺术家特有的审美观,发掘生活中真善美,发扬农民勤劳朴实等优良作风,培养热爱家乡之情,从而尊重祖国传统文化,尊重多元的艺术形式,建立文化自信。
教学重难点:
1重点:学习农民画的风格特征,体验农民画中的色彩魅力,通过夸张,概括、装饰等手法改画,添画或创作一幅农民画。
2难点:简约、夸张的造型,单纯、丰富的色彩。
教学过程:
一谈话导入:
教师自我介绍来自哪里,引出老师的家乡青阳的一个小山村,青阳农民画图片展示:《乔木菊花园》 。揭示课题---《东风农民画》。
二欣赏美
课件展示农民画,先让学生直观感受农民画的美,并谈谈看完的感受。从感性认识入手,通过欣赏农民画,感受农民画中浓郁的乡土气息。了解农民画家从生活中汲取创作灵感,表达热情质朴的情感。
三 分析美:
1通过对《山间蜜糖果》作品的分析,对比现实中的场景与绘画中的形象在色彩,造型上的不同,总结出农民画的艺术语言特征。
农民画特点: ,色彩---艳丽,造型---概括。
2分析儿童画与农民画在造型上的不同?
儿童画与农民画存在很多相似性,但最大区别:农民画构图饱满(细节纹样装饰)
3分析国画公鸡与农民画公鸡色彩上不同?并拓展农民画色彩美的原因。
进步一明确农民画的色彩艺术特色,色彩艳丽!农民画多使用原色,间色,很少用复色。
4 分析后总结什么叫农民画?
农民画对数是农民艺术家反映农村生活,具有浓郁的乡土气息,色彩艳丽,构图饱满的绘画,表达了艺术家对美好生活的歌颂与向往。
四 学习美:
1介绍添画改画。
2教师范画。
让学生直观感受农民画的创作过程,提高创作技能,进而进一步理解农民画的创作构思和表现手法。