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《第9课笔的世界》新课标教案优质课下载
学科（版本）
美术（人民美术出版社）
章节
第八课
学时
1课时
年级
四年级
教学目标
【知识与技能目标】 知识：了解以人为本的设计理念和物以致用的设计原则，能够分析笔的各部分特点和功能。技能：学习绘制设计图，设计一支美观实用的笔。
【过程与方法目标】 学会观察和分析笔的各部分特点与功能，掌握简单的设计图绘制要素，能够设计一款既美观又实用的笔。
【情感、态度和价值观目标】 养成观察身边事物的习惯，提高观察和分析的能力，了解以人为本的设计原则。
三、学习者分析
四年级学生已经具备一定的观察能力和表现能力，对于“设计·应用”学习领域的课程也并不陌生。通过之前学习的《头饰设计》《威武的盾牌》等课程，学生已经了解了形状和用途的关系，能够运用不同工具和不同媒材进行简单的组合和装饰；通过《纸盒变家具》《做笔筒》等课程的学习，认识并使用过多种媒材，学习了对比与和谐、对称与均衡等形式原理。但学生对绘制设计图还比较陌生，本课正是指导学生学习用绘制设计图的方式表达自己设计构想的课程，这一学习内容将填补学生在这一学习领域知识的空白。
四、教学重难点分析及解决措施
【教学重点】观察分析笔的各部分设计意图，了解形象与功能之间的关系，运用设计图的形式展示自己的设计思想。
【教学难点】运用以人为本的设计理念，设计出既美观又实用的笔。
五、教学设计
教学环节
起止时间（’”- ’”）
环节目标
教学内容
学生活动
媒体作用及分析
课前准备