《第12课泥玩具》公开课教案下载

《第12课泥玩具》公开课教案优质课下载

3.情感、态度和价值观

了解历史悠久的中国民间传统文化，体会泥玩具简洁独特的造型和设色的方法，在创作中传达自己对生活的情感，培养对民间艺术的认知与喜爱。

【教学重点和难点】

1.教学重点：了解泥玩具的艺术特色并尝试制作。

2.教学难点?：学习并运用民间泥玩具造型概括、突出特点的表现手法。

【教学准备】多媒体课件、泥巴、陶泥小篮球、北京兔儿爷泥塑作品?、泥塑图片

【课时安排】本课计划1课时完成

【教学过程】教学环节：

一、导入

同学们，你们平时都喜欢说哪些玩具呢？?感谢你们分享了这么多有趣的玩具，老师也带来了老师喜欢的小玩具。你们观察一下老师的这个玩具是用什么做的？泥土是我们身边最不起眼的东西，但是我们的民间艺术家却用它制作出了非常多优秀的作品。今天，就跟老师一起来走进泥玩具的世界。?引入课题，板书《泥玩具》。

二、新课讲授

1、了解泥玩具历史

泥玩具的历史非常悠久，今天我们就一起来穿过历史的隧道去看一看最早的泥玩具是什么样的。?1.史前的泥玩具?2.汉代的泥玩具?3.宋元陶塑?4明末泥玩具

设计意图:以图文并的形式、简洁清的思路、引导学生全面了解我国民间泥玩具的历史

2、各地的泥玩具

随着社会的发展，逐渐出现了许多具有地域特色的泥玩具。?北京的兔儿爷?陕西的彩色羊??惠山的泥人了解各地的泥玩具的题材。?了解民间玩具上也寄托着美好的寓意。

3、泥玩具的色彩

（1）我们再来看看这些泥玩具，主要用到了哪些颜色？

（2）哪些颜色用的比较多呢。

（3）这些泥玩具的颜色在搭配上有一个共同的规律，谁和谁离的比较近？

小结：其实都是一些对比比较强烈，反差比较大的颜色挨在一起，给人一种强烈的视觉冲击。

板书：鲜艳??对比强烈

4、泥玩具造型

我们观察下，陕西彩色羊与真实的羊造型上有什么区别。?生：形象可爱了，腿变短了，抓住了它的主要特点。?板书：简单、夸张、突出特点

三、示范讲解