《第13课多姿多彩的靠垫》公开课教案下载

《第13课多姿多彩的靠垫》公开课教案优质课下载

过程与方法：让学生通过身体体验感受靠垫的实用价值，欣赏和观察感受靠垫在生活中的装点、美化作用，探究对称形纹样的规律，学习运用对称的方法设计制作靠垫。

情感、态度和价值观：体会靠垫的实用性与艺术性，感受其传达的艺术与文化气息。通过设计美观的靠垫，培养学生发现美、创造美的能力，提高学生热爱美术、热爱生活的情感。

教学重难点

教学重点：了解轴对称与中心对称，学习用对称的方法设计靠垫。

教学难点：运用对称纹样设计靠垫，美化生活。

教学工具准备

靠垫的作品、纸、剪刀、胶水......

教学设计

一、组织教学

二、复习旧知

三、导入新课

1、准备一把放好靠垫的椅子请表现好的生来坐坐，说说感觉怎么样？

生：舒服、柔软、放松……

2、提问：生活中，你在哪里还见过靠垫？

生：沙发上、床上、椅子上、汽车里……

板书：实用。

3、拿出一个更加漂亮的靠垫。

师问：你喜欢哪个，为什么？

生答:因为它更漂亮。

（师：哦，随着时代的发展，人们的文化素养不断提高，靠垫不仅实用，设计还要够漂亮才能满足我们的需求，今天我们一起来学习制作多姿多彩的靠垫。）

板书：美观

总结：靠垫的设计实用美观，并能显示出主人的个性与品味。

出示课题：12、多姿多彩的靠垫

四、新知探究

1、认识靠垫的形状、颜色与图案，知道靠垫设计风格与周围环境的搭配。