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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第13课多姿多彩的靠垫》优质课教案下载
教学难点：作品的新颖、创新、构思巧妙及具有不同的个性特征。
教学过程：
一、定向导入、激情引趣
1．出示实物靠垫
让学生直观感受，摸一摸并说出自己的感觉。并引出靠垫的作用。
2．出示课题
3．欣赏艺术家的作品
通过学生欣赏交流，了解其创作方法。
二、领悟认知，质疑解难
1、设计靠垫要从外形，图案，色彩几方面来考虑。
外形（长方形、正方形。。。。。），图案花纹（动物类、几何类、花卉等等、。。）颜色（冷色、暖色、中性色）。
2、学习轴对称和中心对称
通过课件欣赏，学习了解什么是轴对称，什么是中心对称。并让学生掌握创作方法。
3、总结靠垫设计步骤
三、实践操作，自由表现
1.尝试绘画、剪轴对称、中心对称图案来装饰靠垫。
2. 学生尝试
那同学们也来试一试。每人拿一张彩纸，开始动手。
四、陶冶情操，提高审美
看了这么多作品，你们觉得这些同学装饰的靠垫漂不漂亮？老师希望，你们能装饰的比他们更漂亮，好不好？
五、反思总结，巩固升华
欣赏图案装饰的不同生活物品，小结，今天我们学会了用对称式图案来美化装饰一个靠垫，以后我们还要学习更多的方法来美化我们的生活。